IUP Culture
 
> Parcours IUP
 
 
> Licence 3 LCLC
> Master 1 LCLC
> Master 2 LCLC
 
Objectifs de la formation
L’objectif de la spécialité est de préparer dans les domaines de la culture, en formation initiale comme en formation continue, des administrateurs, des gestionnaires, des médiateurs de projets culturels. Les métiers exercés dans ces domaines ont beaucoup évolué depuis 2 décennies. On observe notamment l’utilisation de plus en plus fréquente de compétences techniques et professionnelles spécifiques, là où étaient antérieurement mobilisés de nombreux bénévoles. Cette évolution rend nécessaire une pluri-disciplinarité, alliant les connaissances juridiques, gestionnaires, sociologiques, historiques, éducatives, esthétiques. L’objectif de la formation est d’une part d’organiser l’acquisition de ces savoirs, d’autre part d’assurer leur transformation en savoirs-faire par l’expérimentation et la confrontation au terrain.
C’est pourquoi il est fait appel aux professionnels pour présenter leurs expériences, aux visites in situ, et qu’il est porté une attention très particulière avec un double tutorat académique et professionnel aux stages. C’est une idée d’alternance qui domine le principe pédagogique.
Tout au long de leur cursus, les étudiants sont accompagnés individuellement dans la construction de leur projet professionnel et leur recherche de stages (voir à la rubrique Entreprises des exemples de structures accueillant des étudiants de l'Institut Denis~Diderot).
Le parcours IUP est conçu de façon complète et cohérente sur trois années, de L3 à M2.
Toutefois, l'entrée directe en M1 ou en M2 est possible, dans les conditions précisées sur la fiche descriptive de chaque année. L'année de L3 est destinée à préparer les étudiants pour l'immersion professionnelle qui est organisée de façon de plus en plus intensive en M1 puis en M2.
 
Débouchés
chef de projet ou adjoint à chef de projet / coordinateur de projet / chargé des relations avec le public / administrateur de compagnie / responsable de service culturel dans une collectivité locale ou dans une structure culturelle / responsable de service éducatif / chargé de mission / assistant de production / médiateur culturel / attaché de presse / consultant / chargé de production / chargé de diffusion / attaché culturel / …
 
Compétences délivrées
analyser la faisabilité d’un projet culturel/rédiger un projet/définir les phases d’un projet/définir le calendrier de mise en œuvre d’un projet/définir les moyens de mise en œuvre d’un projet/concevoir un cahier des charges/coordonner la conduite d’un projet/exécuter un cahier des charges/établir un bilan d’activité/établir une convention/établir des contrats/animer une équipe de travail/gérer les relations avec les artistes/élaborer un système de tarification/organiser une billetterie/constituer un fichier/argumenter un projet de diffusion/organiser une tournée/gérer une tournée/concevoir un projet de lieu culturel/ identifier la mission d’une structure par son budget/évaluer un budget/élaborer le budget détaillé d’un projet culturel/élaborer le budget détaillé d’une structure/trouver des financements/établir des dossiers de financement/contrôler l’évolution des dépenses/tenir une comptabilité/établir un plan d’amortissement/établir un bilan financier et un compte de résultat/établir une déclaration de droits d’auteur/définir les supports de communication/concevoir un plan de communication/faire une synthèse de documents/appliquer les techniques d’inventaire du patrimoine/concevoir un questionnaire d’enquête pour le public/conduire des entretiens d’enquête/aménagement du territoire/anthropologie/ fonctionnement des collectivités locales/droit des biens culturels/économie de la culture/histoire de l’action culturelle en France/histoire de l’organisation de la vie culturelle en Europe/anglais/définir les objectifs culturels d’une structure/définir les bases artistiques d’une programmation/traduire une politique en projet opérationnel/définir les bases artistiques d’un projet/argumenter un projet artistique/définir les objectifs culturels d’un projet/caractériser un public/connaître la sociologie des publics/concevoir la programmation d’un festival ou d’un évènement/concevoir la programmation d’une structure/concevoir une programmation jeune public/concevoir une exposition/concevoir un parcours de visite/concevoir un dispositif interactif pour exposition/concevoir un dispositif d’aide à l’interprétation/concevoir un projet de catalogue/concevoir un cycle de conférences/concevoir un programme d’animation/concevoir un atelier/concevoir un dispositif d’évaluation/mettre en œuvre un dispositif d’évaluation/évaluer un dispositif d’aide à l’interprétation.
 

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